Reitor da Universidade Web3 Yang Jun: enlace da cognição, talento e lógica subjacente dos ativos
"Empreendedorismo Web3.0" convida Yang Jun, fundador do Instituto Global 3.0 e reitor da Universidade Web3 de Hong Kong, para discutir profundamente como a educação Web3 pode capacitar o desenvolvimento da indústria, ajudar as empresas Web2 na transformação e permitir que os indivíduos se integrem ao Web3.
Yang Jun trabalhou nos primeiros anos em uma empresa de consultoria de gestão tradicional por oito anos, envolvendo-se em transformação estratégica, processos organizacionais, recursos humanos e outras áreas. Após a ascensão da onda do blockchain em 2018, ele entrou na indústria Web3, juntando-se à Huobi University para fundar o curso de líderes globais em blockchain, sendo chamado de "Escola Militar de Huangpu" da indústria. Em 18 de janeiro de 2025, ele registrou oficialmente o Instituto de Pesquisa Global 叁点零( e a Universidade Web3) em Hong Kong, posicionando-se como o "McKinsey" da indústria Web3, aproveitando a vantagem política de Hong Kong para oferecer consultoria de gestão e educação empresarial.
A transição da consultoria tradicional para a educação Web3 é a segunda transformação da carreira. Yang Jun afirmou que vê o Web3 não apenas como uma tecnologia, mas como um ecossistema que envolve cognição, talento e ativos. Ele pode mudar as relações de produção e, assim como a IA, influenciar o futuro. Ele decidiu deixar de lado a experiência tradicional e entrar no Web3 com uma mentalidade de copo vazio, focando na educação, pois apenas o aprendizado sistemático pode permitir que empresas e indivíduos compreendam e se integrem a este setor.
As diferenças entre a educação Web3 e a educação tradicional são:
Reconhecimento em primeiro lugar: a educação tradicional enfatiza habilidades, enquanto a educação Web3 enfatiza a mudança de percepção, ajudando os alunos a entender tendências do setor, políticas, tecnologias e cenários de aplicação.
Mentalidade de copo vazio: A Web3 muda rapidamente, o pensamento tradicional não funciona, os alunos precisam deixar de lado as ideias preconcebidas.
Orientação prática: O Web3 requer experiência de participação, como baixar carteiras, entender a gestão de ativos, caso contrário, apenas ouvir sem praticar torna-se difícil de integrar.
Um dos equívocos comuns sobre a educação em Web3 é pensar que Web3 se resume a especulação com criptomoedas, Bitcoin ou oportunidades de enriquecimento rápido. A chave para a conscientização é mudar a percepção, fazendo com que os alunos passem de "irrelevante" para "relevante". As abordagens de conscientização da Web3 University incluem: pensamento reverso, cursos básicos e orientação prática. O mais importante é que os alunos compreendam: sem participação e experiência, não conseguem entender o valor da Web3.
Para as empresas Web2 se transformarem em Web3, o primeiro passo é a educação e o aprendizado, mas não se pode fazer uma transformação completa de forma ostensiva. As ações-chave incluem: inovação local, aprendizado em equipe e compreensão de termos. Recomenda-se começar com pequenas equipes, combinando a cultura e a estratégia da empresa, e avançar gradualmente.
Casos de transformação empresarial ajudados pela Web3 University incluem RWA de jade e pedras brutas, ativos imobiliários, entre outros. Esses casos mostram que RWA é um ponto quente de transformação, mas nem todas as empresas são adequadas. A transformação requer conformidade em primeiro lugar, processos claros e correspondência ecológica.
Hong Kong é um local ideal para a Web3, com vantagens nas áreas de políticas, talentos e conformidade. A Web3 University, com sede em Hong Kong, planeia lançar uma série de cursos em julho, combinando universidades e especialistas da indústria, realizando programas de intercâmbio e formação prática, ajudando empresas e indivíduos do continente a integrar-se na Web3.
Para os jovens que desejam entrar no Web3, Yang Jun sugere: aprender primeiro, escolher uma equipe confiável e começar por posições básicas. Não invista tudo em projetos ou busque enriquecimento rápido; avance com cautela, aprenda as tendências do setor e participe de práticas, para encontrar valor a longo prazo no Web3.
Nos próximos três anos, o plano central da Web3 University é aprofundar a educação e criar uma universidade física de Web3. Isso inclui: estabelecer um think tank de especialistas, criar uma universidade física em 3-5 anos e reduzir o imposto sobre a cognição.
As percepções de vida compartilhadas por Yang Jun são: O céu é forte, o homem sábio se esforça continuamente; a terra é receptiva, o homem sábio carrega as virtudes. Web3 não é um atalho para enriquecimento rápido, mas sim um ecossistema que requer aprendizado, dedicação e conformidade. Espero que todos não sigam as tendências, mas cresçam de forma estável, combinando conhecimento com riqueza.
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OffchainOracle
· 07-25 16:59
Web3 Huangpu Military Academy, realmente impressionante
Web3 Universidade Yang Jun: enlace de ativos de talentos cognitivos ajuda empresas e indivíduos a se integrarem em um novo ecossistema
Reitor da Universidade Web3 Yang Jun: enlace da cognição, talento e lógica subjacente dos ativos
"Empreendedorismo Web3.0" convida Yang Jun, fundador do Instituto Global 3.0 e reitor da Universidade Web3 de Hong Kong, para discutir profundamente como a educação Web3 pode capacitar o desenvolvimento da indústria, ajudar as empresas Web2 na transformação e permitir que os indivíduos se integrem ao Web3.
Yang Jun trabalhou nos primeiros anos em uma empresa de consultoria de gestão tradicional por oito anos, envolvendo-se em transformação estratégica, processos organizacionais, recursos humanos e outras áreas. Após a ascensão da onda do blockchain em 2018, ele entrou na indústria Web3, juntando-se à Huobi University para fundar o curso de líderes globais em blockchain, sendo chamado de "Escola Militar de Huangpu" da indústria. Em 18 de janeiro de 2025, ele registrou oficialmente o Instituto de Pesquisa Global 叁点零( e a Universidade Web3) em Hong Kong, posicionando-se como o "McKinsey" da indústria Web3, aproveitando a vantagem política de Hong Kong para oferecer consultoria de gestão e educação empresarial.
A transição da consultoria tradicional para a educação Web3 é a segunda transformação da carreira. Yang Jun afirmou que vê o Web3 não apenas como uma tecnologia, mas como um ecossistema que envolve cognição, talento e ativos. Ele pode mudar as relações de produção e, assim como a IA, influenciar o futuro. Ele decidiu deixar de lado a experiência tradicional e entrar no Web3 com uma mentalidade de copo vazio, focando na educação, pois apenas o aprendizado sistemático pode permitir que empresas e indivíduos compreendam e se integrem a este setor.
As diferenças entre a educação Web3 e a educação tradicional são:
Reconhecimento em primeiro lugar: a educação tradicional enfatiza habilidades, enquanto a educação Web3 enfatiza a mudança de percepção, ajudando os alunos a entender tendências do setor, políticas, tecnologias e cenários de aplicação.
Mentalidade de copo vazio: A Web3 muda rapidamente, o pensamento tradicional não funciona, os alunos precisam deixar de lado as ideias preconcebidas.
Orientação prática: O Web3 requer experiência de participação, como baixar carteiras, entender a gestão de ativos, caso contrário, apenas ouvir sem praticar torna-se difícil de integrar.
Um dos equívocos comuns sobre a educação em Web3 é pensar que Web3 se resume a especulação com criptomoedas, Bitcoin ou oportunidades de enriquecimento rápido. A chave para a conscientização é mudar a percepção, fazendo com que os alunos passem de "irrelevante" para "relevante". As abordagens de conscientização da Web3 University incluem: pensamento reverso, cursos básicos e orientação prática. O mais importante é que os alunos compreendam: sem participação e experiência, não conseguem entender o valor da Web3.
Para as empresas Web2 se transformarem em Web3, o primeiro passo é a educação e o aprendizado, mas não se pode fazer uma transformação completa de forma ostensiva. As ações-chave incluem: inovação local, aprendizado em equipe e compreensão de termos. Recomenda-se começar com pequenas equipes, combinando a cultura e a estratégia da empresa, e avançar gradualmente.
Casos de transformação empresarial ajudados pela Web3 University incluem RWA de jade e pedras brutas, ativos imobiliários, entre outros. Esses casos mostram que RWA é um ponto quente de transformação, mas nem todas as empresas são adequadas. A transformação requer conformidade em primeiro lugar, processos claros e correspondência ecológica.
Hong Kong é um local ideal para a Web3, com vantagens nas áreas de políticas, talentos e conformidade. A Web3 University, com sede em Hong Kong, planeia lançar uma série de cursos em julho, combinando universidades e especialistas da indústria, realizando programas de intercâmbio e formação prática, ajudando empresas e indivíduos do continente a integrar-se na Web3.
Para os jovens que desejam entrar no Web3, Yang Jun sugere: aprender primeiro, escolher uma equipe confiável e começar por posições básicas. Não invista tudo em projetos ou busque enriquecimento rápido; avance com cautela, aprenda as tendências do setor e participe de práticas, para encontrar valor a longo prazo no Web3.
Nos próximos três anos, o plano central da Web3 University é aprofundar a educação e criar uma universidade física de Web3. Isso inclui: estabelecer um think tank de especialistas, criar uma universidade física em 3-5 anos e reduzir o imposto sobre a cognição.
As percepções de vida compartilhadas por Yang Jun são: O céu é forte, o homem sábio se esforça continuamente; a terra é receptiva, o homem sábio carrega as virtudes. Web3 não é um atalho para enriquecimento rápido, mas sim um ecossistema que requer aprendizado, dedicação e conformidade. Espero que todos não sigam as tendências, mas cresçam de forma estável, combinando conhecimento com riqueza.